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根据医院“十一五”规划，为提高职工整体素质，加速医院建设发展，创建三级医院，根据医院实际，制定员工培训实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过实施专业技能与综合技能的系统化培训，进一步改善职工知识结构，提高全院职工综合素质能力，使职工个人素质的提高与岗位需求相匹配，促进医院的可持续发展。
二、培训原则
紧密结合医院发展规划，突出专业知识的提升和综合素质的提高，符合医院发展需求；坚持按需施教，结合不同岗位和不同层次，分类培训，层次清晰；坚持实事求是，认真组织，注重实效，不断完善，确保质量。
三、培训组织机构与职责
按照职责明确、上下贯通的原则，根据医院的特点，职工教育培训工作采用三级网络管理模式。成立培训领导小组、工作小组和各科室培训小组。各级培训组织应定期召开会议，研究培训工作开展情况。
一）领导小组
组长：秦环龙、朱兆官
执行组长：邬美玉
副组长：顾连华
组员：忻礼忠、吴洪章、周耀军、张明
主要职责：全面指导和监督培训工作的开展。包括审定培训计划、指导培训工作、审核培训预算。
二）工作小组
分管领导：顾连华
组长：张绮、卞周霞
组员：肖海军、严烨、夏引芳、胡培兴、张绮、王芳、胡秋峰、吴凤莲、张建中、方梅华、瞿玉明、刘宏炜、张丹一
主要职责：负责各项具体培训工作的开展，督促检查培训计划执行情况；并根据不同类别进行分类管理。各相关职能部门负责拟定相关培训的具体管理措施、考核办法，以及年度培训计划。由人事科、工会负责日常管理工作，主要是各职能部门培训情况汇总整理、培训经费的管理及培训工作小组日常管理工作。
工作职责：
1、拟定医院培训计划；
2、负责培训日常管理工作；
3、组织对培训的评估考核；
4、负责培训档案管理；
5、拟定培训费用的预算。
具体分工：
1）医务科：
培训对象：临床医师、医技人员
培训内容：专业知识和专业技能、医疗规章制度等，包括按照国家规定应对医师、医技人员实
施的培训项目。
工作职责：
（1）制定临床医师、医技职工年度培训计划；
（2）制订相关培训管理措施和具体考核办法；
（3）负责指导和监督科室培训小组完成培训计划；
（4）相关培训的日常管理工作；
（5）组织培训师资；
（6）拟定相关培训费用的预算。
2）门急诊办：
培训对象：门急诊工作人员
培训内容：门急诊工作内容、窗口服务、岗位培训等。
工作职责：
（1）制定门急诊工作人员年度培训计划；
（2）制订相关培训管理措施和具体考核办法；
（3）负责指导和监督科室培训小组完成培训计划；
（4）相关培训的日常管理工作；
（5）组织培训师资；
（6）拟定相关培训费用的预算。
3）护理部：
培训对象：护理人员
培训内容：专业知识和专业技能，护理相关规章制度等，包括按照国家规定应对护理人员实施的培训项目。
工作职责：
（1）制定护理职工年度培训计划；
（2）制订相关培训管理措施和具体考核办法；
（3）相关培训的日常管理工作；
（4）组织培训师资；
（5）拟定相关培训费用的预算。
4）科教科：
培训对象：全院职工
培训内容：学历教育、专业进修、继续教育、住院医师培养
工作职责：
（1）制订相关培训工作的年度培训计划；
（2）制订相关培训管理措施和具体考核办法；
（3）相关培训的日常管理工作；
（4）组织培训师资；
（5）拟定相关培训费用的预算；
（6）审核相关培训费用的使用。
5）总务科：
培训对象：后勤职工
培训内容：职业技能、岗位技能、相关规章制度等。
工作职责：
（1）制订后勤职工相关年度培训计划；
（2）制订相关培训管理具体措施；
（3）相关培训的日常管理工作；
（4）组织培训师资；
（5）拟定相关培训费用预算。
6）院办：
培训对象：中层干部、行政职工
培训内容：专业知识、专业技能、综合素质教育。
工作职责：
（1）制定院聘中层干部相关年度培训计划；
（2）制定相关培训管理具体措施；
（3）相关培训的日常管理工作；
（4）组织培训师资；
（5）拟定相关培训费用预算。
7）党办
培训对象：中层干部、全体党员
培训内容：思想政治教育、相关政策培训等。
工作职责：
（1）制定相关年度培训计划；
（2）制定相关培训管理具体措施；
（3）相关培训的日常管理工作；
（4）组织培训师资；
（5）拟定相关培训费用预算。
8）工会：
培训对象：全体职工
培训内容：职工素质教育。
工作职责：
（1）制定全体职工素质教育年度培训计划；
（2）制定相关培训管理具体措施；
（3）相关培训的日常管理工作；
（4）组织培训师资；
（5）拟定相关培训费用预算。
三）培训小组
各科室培训小组由各科主任、书记、护士长组成，主要根据培训工作小组计划，负责本科室职工的教育培训工作，完成各项培训任务，并按要求对科室职工实施培训考核。
四、师资队伍
通过内部和外部培训网络的搭建，逐步建立一支符合医院职工培训需求的师资队伍。
五、培训内容
根据培训原则，针对不同人员，有计划的开展以岗位知识培训、岗位技能培训、人文理念培训为主要内容的全员培训体系。具体由各相关职能科室制定。
六、培训考核
为促进培训工作的开展，培训工作小组制订具体的培训考核细则，对各科培训小组及参加培训的职工进行考核。考核结果作为评选优秀职工及职工职称晋升的依据之一，同时作为科室主任、书记评选优秀的依据之一；对教育培训工作开展好的科室给予适当的培训奖励。
奉贤区中心医院
2009年5月28日
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